Gender- und Beratungskompetenz für Mentor*innen
Zielgruppe: Studierende
Projekttyp: (Fort-) Bildungsangebot
Beschreibung
Studierende, die die Rolle als Mentorin bzw. Mentor in den Schüler*innen-Projekten des Gleichstellungsbüros übernehmen, bekommen vor der Tätigkeitsausübung ein Qualifizierungsseminar im Bereich Gender- und Beratungskompetenz. Inhalte sind u. a. Geschlechterstereotype im Alltag, in der Berufswahl und in der Kommunikation, Prinzipien der Kommunikation und Umgang mit Problembereichen der Kommunikation.
Weitere Links und Downloads
Informationen zu den Schüler*innen-Projekten des Gleichstellungsbüros der TU Dortmund finden Sie unten: