Selbstcheck für diversitätsgerechte Lehre
Zielgruppe: Wiss. Mitarbeiterinnen/ Wiss. Nachwuchs, Lehrende, Professorinnen, Beteiligte an Berufungsverfahren, Hochschulbeschäftigte (alle), Hochschulangehörige
Projekttyp: Information und Beratung, Publikation (Print/Web), Personalentwicklung
Beschreibung
Der Selbstcheck dient als Reflexionsinstrument, um das persönliche Wissen der Lehrenden und Beschäftigten der Hochschule im Umgang mit Vielfalt zu hinterfragen, ihre Haltung zu spiegeln und konkrete Handlungsansätze anzubieten.
-72dpi.jpg)