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Gender- und Beratungskompetenz für Mentor*innen

Zielgruppe: Studierende

Projekttyp: (Fort-) Bildungsangebot

Beschreibung

Studierende, die die Rolle als Mentorin bzw. Mentor in den Schüler*innen-Projekten des Gleichstellungsbüros übernehmen, bekommen vor der Tätigkeitsausübung ein Qualifizierungsseminar im Bereich Gender- und Beratungskompetenz. Inhalte sind u. a. Geschlechterstereotype im Alltag, in der Berufswahl und in der Kommunikation, Prinzipien der Kommunikation und Umgang mit Problembereichen der Kommunikation.


Weitere Links und Downloads

Informationen zu den Schüler*innen-Projekten des Gleichstellungsbüros der TU Dortmund finden Sie unten: