Leitfaden zur geschlechtersensiblen Hochschullehre
Zielgruppe: Hochschule (gesamt)
Projekttyp: Publikation (Print/Web)
Beschreibung
Die AG Lehre und Didaktik des Forschungsnetzwerks Gender am Mittelbau der Universität Münster hat einen Leitfaden zur geschlechtersensiblen Hochschullehre entwickelt. Dieser richtet sich an alle Lehrenden, die sich näher mit der Grundidee geschlechtersensibler Hochschullehre beschäftigen möchten. Sie bekommen Leitfragen an die Hand, anhand derer die eigene Lehrveranstaltung geschlechtersensibel geplant und umgesetzt werden kann.